集體宣誓早讀齊誦，康展聯校開展強化班級文化規范學生行為教育
集體宣誓
早讀齊誦
——康展聯校開展
強化班級文化規范學生行為教育
我是康展職教汽車專業部的學生，
我用青春的名義宣誓：
我能遵規守紀，自強不息，
用智慧堅定理想；
我能吃苦耐勞，堅韌不拔，
用汗水鋪墊人生的底盤；
我能團結合作，互幫互助，
多輪驅動，跑出全面發展的加速度；
德技兼修，知行合一，
掌控未來的方向盤，
成就自己出彩的人生！
這是康展聯校汽車專業部學生課前宣誓誓詞。
思想是行動的先導！學生成熟的思想決定著成熟的學和生活行為。康展聯校自7月25日起，每天開始組織班級學生集體早讀，并在上午和下午正式上課前，結合各專業部專業特點，由每個班級的班長或團支書站在講臺上舉起拳頭、右手領誓，學生們進行集體宣誓。
當清晨縷陽光照射進教室，康展聯校的學子們聲音洪亮地、莊嚴地宣誓岀了濃烈的氣氛、抖擻的精氣神，宣誓岀了自信、勇氣和毅力，宣誓岀了青春的朝氣、忠誠和決心，宣誓岀了對專業的熱愛和對未來美好的憧憬！并借宣誓“聚心力、除雜念，樹正氣、驅邪思”，使康展聯校充滿青春的陽光！
康展聯校“集體宣誓”活動，目的是對學生進行一種長期的思想強化教育，學生在日常的學和生活中自我鞭策激勵、自我挖掘潛能，讓集體宣誓變成學生日常最愿意做的行為規范，成為點亮學生前進道路上的一盞明燈。
班級學生集體宣誓的意義在于不僅能夠增強各班的凝聚力和向心力，更加能夠堅定同學們團結和學拼搏的斗志。同時，學生大聲的集體宣誓，形成“班榮我榮，班恥我恥”的班級良好氛圍，鼓舞了士氣、增強了勇氣、提升了正氣，使學生重新審視自己、相信自己、面對自己，掃除了學生心中的自卑、困惑和陰霾，通過激發每一名學生的責任感、榮譽感和歸屬感，對學生的思想起到激勵、鼓勵和鞭策作用。
早讀是對學生學過的課文有所鞏固，對將要學的課文有所認識，也是學校進行素質和技能教育的重要環節！面對各班級學生早讀質量參差不齊，有的無所事事、有的虛度光陰的現狀，康展聯校面對問題不回避，實事求是地發現問題、心平氣和地探討問題，全面系統地思考問題，認真負責地解決問題。
教務線圍繞早讀是為課堂教學服務這個中心，明確“讀什么？讀到什么程度？”將班級學生早讀內容安排調整為周一學《學生手冊》相關內容，周二熟讀背誦《語文》書本知識，周三熟讀背誦《英語》書本知識以及常用口語，周四：熟練掌握本專業需要背誦的知識點，周五早讀語文的國學經典、古詩文、常考字詞，周六重溫消化一周內沒有熟練掌握需要強化熟背的知識點。同時，安排老師早讀課進班輔導；除了對學生督促鼓勵外，還及時發現學生在朗讀過程中語音語調、課文理解上存在的問題，并及時給予糾正、示范和指導，從而了解、掌握和提升學生的實際水平。
