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多機構(gòu)網(wǎng)校系統(tǒng)如何搭建,搭建網(wǎng)校平臺有哪些公司?
2022-09-02 19:34 來源： 互聯(lián)網(wǎng)
一直以來，如何給家長匯報孩子在學校的學情況，都是教育機構(gòu)老師繞不開的難題之一。主要在于：
機構(gòu)在想法設(shè)法提升教學質(zhì)量，孩子也學到了更多的技能，但家長仍認為機構(gòu)不夠“努力”，沒有教會孩子更多的東西；
機構(gòu)想將孩子的學過程傳遞給家長，但苦于沒有更好的渠道，消息沒有針對性，一對一溝通太耗費時間精力。
針對這個問題，我們機構(gòu)也曾嘗試過很多方法改進，但奈何效果卻總不理想。后來用上了校精靈智能教務(wù)管理系統(tǒng)，這個問題得到了極大的改善。
1、降低溝通成本，學員成長過程，家長隨時可見。
而管理系統(tǒng)就相當于是為機構(gòu)和家長搭建了一個無障礙溝通的廣闊平臺。學員的成長記錄（如課程表、學動態(tài)、班級作業(yè)等）及老師的課堂點評都可以直接推送給家長，節(jié)省了很多時間和溝通成本，也提高了機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和效率。
制作好的相冊可以發(fā)送給學員，也可以分享到家長群、朋友圈。讓學員家長、其他的意向客戶都能了解到機構(gòu)教學的真實情況，進而對機構(gòu)產(chǎn)生信任感，讓老師和機構(gòu)的付出收獲更多。
機構(gòu)在想法設(shè)法提升教學質(zhì)量，孩子也學到了更多的技能，但家長仍認為機構(gòu)不夠“努力”，沒有教會孩子更多的東西；
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機構(gòu)想將孩子的學過程傳遞給家長，但苦于沒有更好的渠道，消息沒有針對性，一對一溝通太耗費時間精力。
針對這個問題，我們機構(gòu)也曾嘗試過很多方法改進，但奈何效果卻總不理想。后來用上了校精靈智能教務(wù)管理系統(tǒng)，這個問題得到了極大的改善。
1、降低溝通成本，學員成長過程，家長隨時可見。
說白了，教育機構(gòu)跟家長溝通，向家長匯報學員學成果的一個過程，其實就是為了讓家長多了解學員的成長情況，多了解機構(gòu)的課程價值，提高家長的滿意度，這樣對咱們機構(gòu)招生也有利。
而管理系統(tǒng)就相當于是為機構(gòu)和家長搭建了一個無障礙溝通的廣闊平臺。學員的成長記錄（如課程表、學動態(tài)、班級作業(yè)等）及老師的課堂點評都可以直接推送給家長，節(jié)省了很多時間和溝通成本，也提高了機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和效率。
制作好的相冊可以發(fā)送給學員，也可以分享到家長群、朋友圈。讓學員家長、其他的意向客戶都能了解到機構(gòu)教學的真實情況，進而對機構(gòu)產(chǎn)生信任感，讓老師和機構(gòu)的付出收獲更多。
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