弧邊桌成為校園標(biāo)配，光明園迪為孩子打造健康坐姿
新學(xué)期第一天，不少學(xué)生進(jìn)入教室后發(fā)現(xiàn)，從前的直邊學(xué)習(xí)桌換成了桌邊帶有一定弧度的學(xué)習(xí)桌。越來(lái)越多的學(xué)校認(rèn)識(shí)到了弧邊桌的重要性，在公開(kāi)的校桌椅招標(biāo)文件中,“帶弧邊的學(xué)習(xí)桌”已經(jīng)成為學(xué)校的優(yōu)先選擇。
弧邊桌已經(jīng)成為校園標(biāo)配
近年來(lái)，多省市學(xué)校在公開(kāi)招標(biāo)文件中寫到，校桌椅需滿足“有一內(nèi)弧造型設(shè)計(jì)”。人類工效學(xué)雜志中，《弧邊桌面對(duì)兒童體壓分布的影響研究》的論文也有明確結(jié)論表明：兒童伏案作業(yè)，弧邊桌面設(shè)計(jì)更有利舒適健康。不管是從科學(xué)論證，還是在學(xué)校校桌椅大環(huán)境的改變，都在說(shuō)明弧邊桌設(shè)計(jì)是更符合人體工學(xué)，更適合孩子使用學(xué)習(xí)。
使用普通直邊桌時(shí)，孩子雙小臂有大部分是懸空，尤其是肘部缺少支撐，正確坐姿難以長(zhǎng)時(shí)間保持，容易引起孩子趴桌、歪身等不良習(xí)慣。小臂因?yàn)榇蟛糠謶铱眨鴫毫杏谧烂孢呇兀”劬植繅毫Υ螅@時(shí)孩子就把整個(gè)小臂部位放置到桌面上，小臂帶動(dòng)上臂向前，上臂帶動(dòng)頸肩向前，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)出現(xiàn)高低肩、脊柱側(cè)彎等問(wèn)題。
隨著研究的加深、技術(shù)與認(rèn)知的進(jìn)步，經(jīng)科學(xué)專家論證——弧邊桌在體壓分布上更能給孩子減輕壓力，端正坐姿。教育部主管的《人類工效學(xué)》雜志發(fā)表論文，推薦使用弧邊桌：“使用弧邊桌進(jìn)行伏案作業(yè)，臀部和肘部承受的壓力更小，其主要原因是在使用弧邊桌時(shí)，雙前臂垂直落下時(shí)即可以接觸桌面，身體前傾的角度更小，因此身體重心前移的量和脊柱承受的壓力更小，疲勞度降低，減少了兒童趴桌行為的概率，降低脊柱變形、駝背、聳肩等不良影響發(fā)生的可能性。”
光明園迪“小C口”弧邊桌，更適合孩子健康學(xué)習(xí)
光明園迪帶“小C口”的弧邊桌可以讓孩子擁有健康學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子坐下時(shí)身體前進(jìn)至內(nèi)弧，雙肘自然下垂接觸桌面，搭配專業(yè)午休椅，實(shí)現(xiàn)肘有托，背有靠，輕松擁有正確坐姿，學(xué)習(xí)效率自然提高。不僅如此，學(xué)習(xí)桌椅高度都可調(diào)節(jié)，便于不同身高的孩子上課使用。
正確坐姿、握筆姿勢(shì)，養(yǎng)成健康學(xué)習(xí)好習(xí)慣
不良的雙姿是近視、手指、體型變形等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一，而小學(xué)正是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，所以家庭教育和學(xué)校教育同樣很重要。光明園迪學(xué)習(xí)桌椅，輔助孩子養(yǎng)成正確坐姿、用眼習(xí)慣的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，很好的幫助孩子練就正確握筆姿勢(shì)。坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不歪，自然執(zhí)筆正，筆尖直向前，實(shí)現(xiàn)坐姿、握筆姿勢(shì)兩種習(xí)慣的輕松養(yǎng)成。
究竟如何掌握正確的握筆姿勢(shì)呢？請(qǐng)看下圖↓
光明園迪學(xué)習(xí)桌，成就孩子精彩未來(lái)
弧邊校桌椅已經(jīng)成為發(fā)展大趨勢(shì)，弧邊學(xué)習(xí)桌儼然成為家中優(yōu)選。光明園迪深諳孩子成長(zhǎng)發(fā)育的重要性，提出“三防一控”健康學(xué)習(xí)理念，防趴桌，防低頭，防歪身，管控視距，給孩子創(chuàng)造出健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。旗下全系列學(xué)習(xí)桌都采用“小C口”設(shè)計(jì)，孩子身體前進(jìn)7cm，雙臂自然下垂，雙肘有支撐，有效分擔(dān)體壓，減輕脊柱壓力，緩解肩頸疲勞，久坐不累，為孩子打造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
